Linee/Vrstice

LINEE/VRSTICE - un’audioesperienza ideata e realizzata da David Angeli e Jacopo Giacomoni con il supporto di Marco Tonino e la produzione della Compagnia Malmadur, in collaborazione con Festival In\Visible Cities, Evoè! Teatro, GECT- GO, Progetto Interreg BEWOP e il sostegno di Regione Friuli Venezia Giulia. La prima tappa del progetto è stata realizzata nell’ambito del Progetto iNEST – Interconnected Nord-Est Innovation Ecosystem (PNRR), con il supporto di Università Ca’ Foscari Venezia e il contributo di Nikla Petruška Panizon, Ezio Benedetti e Silvia Ferrari. Il 5 ottobre 2025 è la data della presentazione della prima tappa del progetto al Centro visite – Okrepcevalica Park Miru di Solkan, al termine della quale si tiene la performance. LINEE/VRSTICE è un audio percorso sul tema del confine, nato da una residenza artistica a Gorizia promossa dall’Università Ca’ Foscari Venezia nell'ambito delle azioni dello Spoke 6 del progetto iNest dedicate al coinvolgimento e all'attivazione territoriale attraverso l’arte. I membri di Malmadur, hanno percorso i territori della zona del monte Sabotino, luogo altamente simbolico a cavallo tra Italia e Slovenia raccogliendo testimonianze dirette che sono diventate parte dei contenuti della performance, esito di un lavoro di ricerca e di interviste a chi ha vissuto sulla propria pelle la storia del confine orientale.  Grazie al sostegno della Regione Friuli Venezia Giulia è possibile sviluppare ulteriormente il lavoro di documentazione su altre linee che caratterizzano la nostra epoca: zone di guerra, separazioni linguistiche, tabù, limiti concreti o astratti, culturali o naturali, che creano un di qua e un di là, un dentro e un fuori: voci di persone che quotidianamente subiscono, attraversano, temono, combattono altre linee di confine che disegnano il mondo.   L'esito del progetto che andrà a svilupparsi nell'autunno 2025 sarà un audio percorso, in italiano e sloveno e inglese, che accompagnerà i partecipanti lungo il cammino della cresta del monte Sabotino, stimolando la loro immaginazione e invitandoli a riflettere su come cambia lo sguardo quando si sovrappone una geometria invisibile al paesaggio e quando si ascoltano testimonianze di vite trascorse su altre linee di confine.